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序号

岗位

类别

岗位职责

专业类别

人数

1

师资博士后

1、参与学科的建设工作。

   2、参与学位点建设工作。

   3、参与专业评估工作。

   4、负责信息管理与信息系统专业，大数据管理与应用专业的实践教学工作，例如：开设大数据平台搭建和运维的实践课、云计算与虚拟化技术、信息管理与信息系统的操作课程等。

   5、负责实验室的实验准备工作，保证教学实验顺利进行。

   6、负责计算机管理类实践教学课程的设计和教学工作，例如：VB语言、程序设计等分。

   7、承担人才培养工作。

   8、承担科技研发工作。

管理科学与工程类

2

2

普通教师

1、参与学科与学位点建设工作。

   2、参与工程专业认证工作。

   3、制定每学期的仪器设备安装、维护计划以及实验安排。

   4、负责教学实验中心仪器设备的管理、维护工作；负责保管、核对各实验室的仪器设备分帐和使用登记工作。

   5、负责实验室的实验准备工作，保证教学实验顺利进行，不出现教学责任事故。

   6、负责实验室的水、电、门窗安全防范和日常工作（人员接待，日常保洁等），并负责实验室开放的管理和值班。

   7、承担人才培养工作。

   8、承担科技研发工作。

工商管理类

1

3

师资博士后

1、参与学科与学位点建设工作。

   2、参与工程专业认证工作。

   3、制定每学期的仪器设备安装、维护计划以及实验安排。

   4、负责教学实验中心仪器设备的管理、维护工作；负责保管、核对各实验室的仪器设备分帐和使用登记工作。

   5、负责实验室的实验准备工作，保证教学实验顺利进行，不出现教学责任事故。

   6、负责实验室的水、电、门窗安全防范和日常工作（人员接待，日常保洁等），并负责实验室开放的管理和值班。

   7、承担人才培养工作。

   8、承担科技研发工作。

工商管理类

1

4

普通教师

承担本专业的学科建设、专业建设、科学研究、人才培养、团队建设等工作。

财务管理、会计学、金融学

1

5

师资博士后

承担本专业的学科建设、专业建设、科学研究、人才培养、团队建设等工作。

财务管理、会计学、金融学

1

6

普通教师

1、参与学科与学位点建设工作；

   2、参与专业认证工作。

   3、参与所在团队建设。

   4、承担人才培养工作。

   5、承担科技研发工作。

会计学、财务管理、审计等

1

7

师资博士后

1、参与学科与学位点建设工作；

   2、参与专业认证工作。

   3、参与所在团队建设。

   4、承担人才培养工作。

   5、承担科技研发工作。

会计学、财务管理、审计等

2

8

普通教师

1、参与学科与学位点建设工作；

   2、参与专业认证工作。

   3、参与所在团队建设。

   4、承担人才培养工作。

   5、承担科技研发工作。

经济与贸易类，国际经济与贸易、环境保护类、人口、资源与环境经济学、数量经济学、信用管理

1

9

师资博士后

1、参与学科与学位点建设工作；

   2、参与专业认证工作。

   3、参与所在团队建设。

   4、承担人才培养工作。

   5、承担科技研发工作。

经济与贸易类，国际经济与贸易、环境保护类、人口、资源与环境经济学、数量经济学、信用管理

1